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汪恕东县长在全县教育教学先进集体表彰大会上的讲话（摘要）
作者：枞阳网 发布时间：2008-06-13 11:45:46 浏览次数：189
作者：枞阳网 发布时间：2008-06-13 11:45:46 浏览次数：189
汪恕东县长在全县教育教学先进集体表彰大会上的讲话（摘要）
我来枞阳工作的时间还不长，对教育的情况不够熟悉，下面我就全县教育发展提出几点要求和希望。
一、提高认识，认清形势，把教育发展摆上县委、县政府的重要议事日程
党的十七大把社会事业的发展摆上突出位置，把发展教育事业提升到前所未有的高度。联系教育工作的实际，我们要提高四点认识：教育是社会发展的基础工程；教育是民族振兴之本；教育是培养人才的摇蓝；教育是我县经济发展的重要前提。
发展全县教育事业，必须正视亟待解决的六个方面问题，也是我们必须着力加强的六个方面：一是全县基础教育质量有待加强。义务教育质量不高，高中教育发展就缺乏后劲。要切实抓好基础，不断提高小学、初中的教育质量。二是全县高考水平还有待提高。现在的高考，如果只看本科一次达线人数，已经失去意义了，应当看考入一流大学、名牌大学有多少人，对省级示范高中而言，集中了全县的优质生源，不能只看有多少人考上大学，而要看有多少人没有考上大学，还要看有多少考入北大、清华、科大的学生。三是师资力量有待加强。中小学教师缺编情况严重，据教育局汇报，全县教师缺编700余人，而城区学校超编，要向望江学习，城区学校教师到农村支教三年。四是全县教育投入严重不足。初中、小学和一些高中基础设施条件不行，特别是中小学公用经费比较紧张，边远地区困难更大，教育经费占财政盘子65%左右，主要是人员经费。五是全县教育资源的整合相对滞后。学校布局调整与其他地区比较相对滞后，学校没有上规模，要加快布局调整的步伐。六是教育综合改革有待思考。改革的力度还不到位，政策还不配套，“以县为主”的教育管理体制还没有完全落实，这在全省是唯一的。
二、理清思想，综合改革，加快我县教育事业稳定协调发展
为加快全县教育事业发展，从2008年开始，要从十个方面来推进：
1、落实“以县为主”的农村义务教育管理体制改革。开年要尽快研究，尽快落实。
2、完善农村义务教育经费保障机制，将教育全部纳入财政预算范围。
3、认真落实好对农村义务教育阶段学生免费提供教科书工作。
4、要提高农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助标准。
5、要提高农村中小学公用经费的补助标准。
6、要集中力量消除农村学校D类危房。
7、要下决心清理、锁定、化解农村义务教育的债务。
8、要将学校布局调整的问题提上重要的议事日程。
9、要建章立制，合理有序地流动教育人才。
10、要注重加强师资队伍的培训。提高师德水平。
三、加强领导，完善机制，切实提高教育质量和管理水平
要着力提高教育质量。质量是学校的生命线。对高中质量，县教育局要研究，拿出办法，要比照潜山、桐城的做法，每年高考后，对考入重点大学、名牌大学的要统计到校，每个学科要排出名次，作为内部参考。表彰奖励办法要扩容，将考入名牌的、学科前三名的纳入奖励范围，既对学校奖励，也要对优秀班主任、教师实行奖励。
要着力提高师资队伍管理水平。要研究如何提高教师的社会地位和政治待遇，建立激励机制，营造尊重教师、尊重人才的良好氛围，维护和保障教师的合法权益。要研究学校班子建设和管理问题。使有事业心、有责任人心、有工作能力的进入学校班子，对学校负责人要进行交流。要形成好的用人机制，使教育又好又快地发展，以期达到由教育大县向教育强县的目标，使教育的综合实力处在全市前列
我来枞阳工作的时间还不长，对教育的情况不够熟悉，下面我就全县教育发展提出几点要求和希望。
一、提高认识，认清形势，把教育发展摆上县委、县政府的重要议事日程
党的十七大把社会事业的发展摆上突出位置，把发展教育事业提升到前所未有的高度。联系教育工作的实际，我们要提高四点认识：教育是社会发展的基础工程；教育是民族振兴之本；教育是培养人才的摇蓝；教育是我县经济发展的重要前提。
发展全县教育事业，必须正视亟待解决的六个方面问题，也是我们必须着力加强的六个方面：一是全县基础教育质量有待加强。义务教育质量不高，高中教育发展就缺乏后劲。要切实抓好基础，不断提高小学、初中的教育质量。二是全县高考水平还有待提高。现在的高考，如果只看本科一次达线人数，已经失去意义了，应当看考入一流大学、名牌大学有多少人，对省级示范高中而言，集中了全县的优质生源，不能只看有多少人考上大学，而要看有多少人没有考上大学，还要看有多少考入北大、清华、科大的学生。三是师资力量有待加强。中小学教师缺编情况严重，据教育局汇报，全县教师缺编700余人，而城区学校超编，要向望江学习，城区学校教师到农村支教三年。四是全县教育投入严重不足。初中、小学和一些高中基础设施条件不行，特别是中小学公用经费比较紧张，边远地区困难更大，教育经费占财政盘子65%左右，主要是人员经费。五是全县教育资源的整合相对滞后。学校布局调整与其他地区比较相对滞后，学校没有上规模，要加快布局调整的步伐。六是教育综合改革有待思考。改革的力度还不到位，政策还不配套，“以县为主”的教育管理体制还没有完全落实，这在全省是唯一的。
二、理清思想，综合改革，加快我县教育事业稳定协调发展
为加快全县教育事业发展，从2008年开始，要从十个方面来推进：
1、落实“以县为主”的农村义务教育管理体制改革。开年要尽快研究，尽快落实。
2、完善农村义务教育经费保障机制，将教育全部纳入财政预算范围。
3、认真落实好对农村义务教育阶段学生免费提供教科书工作。
4、要提高农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助标准。
5、要提高农村中小学公用经费的补助标准。
6、要集中力量消除农村学校D类危房。
7、要下决心清理、锁定、化解农村义务教育的债务。
8、要将学校布局调整的问题提上重要的议事日程。
9、要建章立制，合理有序地流动教育人才。
10、要注重加强师资队伍的培训。提高师德水平。
三、加强领导，完善机制，切实提高教育质量和管理水平
要着力提高教育质量。质量是学校的生命线。对高中质量，县教育局要研究，拿出办法，要比照潜山、桐城的做法，每年高考后，对考入重点大学、名牌大学的要统计到校，每个学科要排出名次，作为内部参考。表彰奖励办法要扩容，将考入名牌的、学科前三名的纳入奖励范围，既对学校奖励，也要对优秀班主任、教师实行奖励。
要着力提高师资队伍管理水平。要研究如何提高教师的社会地位和政治待遇，建立激励机制，营造尊重教师、尊重人才的良好氛围，维护和保障教师的合法权益。要研究学校班子建设和管理问题。使有事业心、有责任人心、有工作能力的进入学校班子，对学校负责人要进行交流。要形成好的用人机制，使教育又好又快地发展，以期达到由教育大县向教育强县的目标，使教育的综合实力处在全市前列
